ANA SAYFA
Okulumuz
Atatürk Köşesi
Kadromuz
Rehberlik Servisi
Etkinliklerimiz
Mezunlarımız
Ziyaretçi Defteri
İletişim
English
 

DEVAMSIZLIK SORUNU ÇÖZÜMLENDİ ARTIK !!!!!1

ÖĞRENCİLERİMİZİN ÇOK FAZLA DEVAMSIZLIK YAPMALARI VE AİLELERİN BU DEVAMSIZLIKLARDAN ANCAK SENE SONUN HABERDAR OLMALARI ÜZERİNE OKULUMUZ REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN MESAJ SERVİSİ HİZMETE SUNULDU. ARTIK ÖĞRENCİLERİN DEVAMSIZLIKLARININ YANI SIRA ÖZEL DURUMLARI VE ARA KARNELERİ DE U SİSTEMLE AİLELERE ULAŞTIRILACAKTIR.

VELİ TOPLANTISI


II. DÖNEM VELİ TOPLANTILARI REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN YAPILMILTIR.BU DÖNEMDE YAKLAŞIK OLARAK 350 VELİ GÖRÜŞMESİ YAPILDI. İKİ DÖNEM VELİ TOPLANTISI YAPILDI. VELİLERİMİZE GEREK DUYULDUĞUNDA TELEFON VE MESAJ YOLUYLA  BİLGİ VERİLDİ. 

Sene Başladı, Sizler Ders Çalışmaya Başlayabildiniz Mi?

 


 

Üniversite sınavına hazırlanan kıymetli öğrencilerimiz. Sizler de biliyorsunuz ki bu sene sizler için önemli bir sene. Bunun farkında olan her öğrenci, öncelikle iyi bir başlangıç yapmak ister. Daha önceden olmadığı kadar iyi ders çalışma planı yapar. Gününü eğitim adına düzene koymak ister.
Bu çerçevede sizleri bekleyen bazı sorunlar vardır. Eğer bunları bilirseniz, mutlaka onlara karşı değişik stratejiler geliştirirsiniz. Bu stratejileri uygulamak istediğinizde bazı sorunlarla karşılaşırsınız.
Bu sorunlar:
Öncelikle kendiniz değişmek istersiniz; Ama değişime karşı en büyük direnci, kendiniz oluşturursunuz.
Değişmeyi engelleyen en büyük neden alışkanlıklarımızdır. Alışkanlıklarımızı teker teker ele almamız gerekir. Bu sene, hangi alışkanlıklarınızdan olumsuz yönde etkilenirsiniz.
Boş zaman geçirme, televizyon seyretme, bilgisayarla meşgul olma, ayakta beslenme, kısa kısa ders bakma, (özellikle ders çalışma demiyorum.), sadece yazılı öncesinde yazılıya kısa ve hızlıca çalışma alışkanlıklarınız. Yukarıda ele aldığım ve farkına varmadan aslında zararlı alışkanlık olarak bizde oluşmuş bu durumları değiştirmelisiniz veya tekrar etmemelisiniz.
İkinci olarak: Çok ciddi ders çalışmak istersiniz; ama konu eksiğiniz olduğu için, bir anlamda kendi kendinizin moralini bozarsınız.
Daha önceden ciddi zaman ayırarak ders çalışma alışkanlığını yoksa , birden yaptığınız yüklenmeler sizi sıkıntıya sokar. Konu eksiklerinizi iyi tespit edip, bir yol haritası çıkarmanız gerekmektedir. Ama unutmayın “harita yüzeyin aynısı değildir”.
Yani; sürekli değişik zamanlarda geri dönük bir bakış atmalı, öğrenilen ve bilinen konulara daha az zaman ayrılmalıdır. Yeni konulara daha fazla vakit ayırarak, bir çalışma planı hazırlanmalıdır.
Konu eksiğiniz olduğunun, farkına varmış olmanız çok önemli bir tespittir. Öğrencilerin kendi eksiklerinin bilmesi, tamamlaması adına bir fırsattır. Bu sorunun üstesinden gelinmesi için mutlaka düzenli, planlı bir şekilde ve azar azar arttırarak günlük çalışmalara başlamalıdır.
Önce günde iki-üç saat çalışabilme alışkanlığı kazanmalı, sonrasında da bunu ne kadar yukarı çekebilirse hedefine o kadar yaklaştığını bilmelidir. Burada şunu eklemek istiyorum. Hedefi olanın, çalışma azmi de olur. Biz rehber öğretmenler bütün öğrencilerimizin bir hedefi olsun isteriz.

Üçüncü olarak: Arkadaş çevrenizi ve günlük hayatınızı yeniden planlamak istersiniz. Biyoritminiz ve sosyal çevreniz buna engel olmaya çalışır.
Değişmeye başlayınca biyoritminiz bu konuda sizi zorlayabilir. Uyuma alışkanlığınızı değiştirmek istersiniz. Vücudunuz öncelikle buna olumsuz tepkiler vermeye başlar. Bunu aşmanın yolu yeni alışkanlıkları çabuk terk etmemek, oluşana kadar tekrar etmektir.
Örneğin; her sabah mutlaka 7’de kalkacağım dediğinizde. Önce uyku düzeniniz değiştiği için, bir süre sıkıntı yaşayacaksınız. Geç yatmaya alıştıysanız, 23;00’te yatmak istediğinizde bir süre uyuyamama problemiyle karşılaşacaksınız. Dikkat! Kırk gün süreyle tekrar ederseniz, vücudunuz buna alışmış olacaktır.
Bir başka davranışı ele alırsak. Uzun süre bir yerde oturmanız gerekecektir. Yani düzenli ders çalışabilmek için, önce belli bir zaman, bir yerde bir zihinsel faaliyet yaparak oturmayı denemeniz gerekecektir. Çünkü ders çalışmak için bir yerde oturmanız gerekir. —Bununla birlikte kesinlikle yatarak çalışmayı tavsiye etmiyoruz. Bir süre sonra öğrenciler uyuyup kalıyor.- Kalçalarınızın buna alışması için beklide oturma seansları düzenlemeniz gerekecektir. Yapmış olduğum gözlemler sonucunda bazı öğrencilerin denemelerde bile sınav sonuna kadar beklemeyip erken çıktıkları olmuştur. Bu konuda yapılacak en iyi iş, deneme sınavlarının ayni zamanda oturma çalışmasına dönüşmesi gerekmektedir. Çünkü denemeler de, gerçek sınavlar da 195 dakika (3 saat 15 dakikadır) dır.
Yukarıda söylediklerimin ışığında yeni bir başlangıç yapmak istediğinizde ve yeni bir plan yaptığınız zaman, kendinizle birlikte etrafınızdan da “arkadaş ne oldu sana artık ders mi çalışmaya başladın”, “yoksa inek mi oldun?” diyeceklerdir. Bu yaklaşım sizleri rencide etse de, öncelikle amacınızı anlatınız. yanı sırada sizin gibi değişmek ve çalışmak isteyen yeni arkadaşlar bulup, dostluklar kurunuz.
İYİBİR BAŞLANGIÇ İÇİN BAŞARILAR DİLERİM